凝心聚力谋篇“十五五”规划  务实笃行实现高质量发展

——学校召开学习贯彻党的四中全会精神和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》暨学校“十五五”规划讨论专题会

为了进一步贯彻落实国家、重庆市关于“十五五”规划要求和文件精神，推进我校“十五五”规划编制工作顺利开展。2025年11月10日上午，由发展规划与质量管理中心承办的2025年学习贯彻党的四中全会精神和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》暨学校“十五五”规划讨论专题会在博润厅召开。校长聂强、副校长幸昆仑、刘成俊、黄爱明、刘洪光、叶勇等在家校领导，各职能部门负责人、各二级学院(含功能性学院)书记、院长参加会议。

会议主要包含三个阶段：

第一阶段是发展规划与质量管理中心作工作汇报。发展规划与质量管理中心主任代才莉从“十四五”规划总结、“十五五”规划编制工作进展、下一步工作计划等三个方面进行了详细的汇报。

第二阶段是各二级部门作交流发言。产教融合中心、人力资源处、教务处等16个部门负责人围绕当前“十五五”规划编制的工作进展、目标任务及存在问题与不足等内容进行了广泛交流发言。

第三阶段是学校领导作工作指示与要求。学校领导针对“十五五”规划编制存在的突出问题，提出了针对性解决办法及建议意见。

叶勇副校长指出，当前的“十五五”规划编制工作要遵循自上而下的理念，以问题为导向强化内部讨论，要在明晰学校总体规模的前提下，明确编制目标和实质性措施，提高编制效率。

刘洪光副校长给予三点建议：一是“十五五”规划要求有大局意识，明确方向，聚焦国家布局“十五五”规划、教育强国纲要及党代会提出的“1235”目标等，重视顶层设计；二是坚持问题导向，例如针对数据平台的问题提出可行性解决措施等；三是坚持党建引领院校治理。

黄爱明副校长提出，学校的编制工作要总结过去，立足当下，展望未来。要锚定具体目标，以学校规模为核心，将相关人力、物力、财力对等，例如招生就业工作要提高招生就业的数量与质量等。

    

刘成俊副校长提出三点思考:一是强化战略性思考，可以从2035年倒推到2025年，各个“十五五”规划指标要做到可观测可量化；二是思考诸如校园建设等条件与中国特色、世界一流院校的匹配度等；三是深度思考学校从“高职”到“职本”的“质变”，两者的区别以及“职业本科”和“应用本科”的区别等。

幸昆仑副校长强调两点，一是学校的“十五五”编制工作要深入调研，要重点关注国家政策导向、人口经济形势、技术等变化。二是规划目标务必要明确，各个项目要形成五年工作任务，注重资金可行性，将指标任务分为必要性指标和开放性指标。

   

聂强校长领学国家、重庆市相关文件，并就文件中的“中国式现代化”“推进强国复兴”“将重庆打造为制造业重镇”等进行了全面深入的剖析。同时分享了最近五个方面的学习领会：一是学校的科技成果转化要深入行业、企业；二是探索建设跨学科产业学院；三是未来中国的战略是制度输出取代市场竞争；四是国家将重视以“以经济建设为中心”；五是坚持内设转型和能源革命。他最后强调，希望大家要重视“十五五”规划的编制工作，全员统一思想，凝心聚力，认真谋划，展现“重电”的特色，为重庆的职业本科探索出一条路子。

本次会议体现了学校对“十五五”规划工作的高度重视，学校相关领导给“十五五”规划编制的各项工作提出了重要的工作指示、工作要求与意见建议，对促进全校凝心聚力、务实笃行开展“十五五”规划编制工作起到了重要推动作用。